Mezi americkými a japonskými školami existují určité rozdíly. Mezi tyto rozdíly patří školní dny, ve kterých děti navštěvují a typy dostupných škol, jakož i tlak na děti, aby dosáhly dobrých známek.

V Japonsku děti častěji navštěvují školní dny než děti v Americe. Jejich rok se skládá z 240 tréninkových dní plus dalších 720 dní během 12letého období studia. Jediným skutečným svátkem pro ně je jaro a je to čas přechodu z jedné třídy do druhé. Během léta mají také několik prázdnin, ale během této dovolené si pořádají domácí úkoly a další práci. Učitelé také trpí, protože mají jen dva týdny volna ročně.

Stejné kurikulum a kurikulum je použitelné ve všech japonských školách a vyvíjí velký tlak na děti, aby ve škole tvrdě studovaly a vedly si dobře. Ačkoli tento tlak vedl mnoho japonských dětí k dobrým výkonům v mezinárodních pokusech, vedl k některým nežádoucím událostem, jako je zvýšení počtu sebevražd. Navzdory tomuto tlaku se však znalosti japonského studenta po střední škole zdají být nižší než znalosti amerického studenta.

Japonští studenti budou zkoumat, zda si zaslouží přijetí na střední a vysokou školu. Děti, které neprošly testem, navštěvují odborné školy. Tyto dovednosti často vedou k celoživotnímu výkonu.

Přestože americké školy mohou být někdy nebo na některých místech považovány za kruté a brutální zločiny, existuje mnoho dobrých škol. Podobně v Japonsku existují dobré a špatné školy. Školy v Americe jsou tvořeny multikulturními studenty a Japonsko má jedinečnou kulturu. Japonské školy jsou oproti této skutečnosti relativně tiché a dobře spravované. Malé děti se učí, aby respektovaly dospělé, protože jsou starší než oni. Je dobře známo, že japonští rodiče se více zajímají o práva svých dětí než o práva svých dětí; a japonské děti se musí starat a respektovat své přátele.

Děti, které chodí do škol v Americe, nejsou vystaveny tak velkému tlaku jako děti v japonských školách. Mají také méně školních dnů a více prázdnin. Výhodou amerických škol je, že mohou používat nové technologie, zatímco japonské školy používají relativně málo technologií. I když je pravda, že japonské děti si ve škole vedou dobře, pokud americký student tvrdě studuje, může dosáhnout stejných výsledků.

Shrnutí:

1. Japonské školy pracují více dní v roce než americké školy. 2. Japonští studenti jsou nuceni pracovat tvrději než američtí studenti. Americké školy používají lepší technologie než japonské školy.

Reference